個人非常反對出貓，人馬座同時愛正義和犯規很矛盾呢！竟然我也無奈參與過。
小學時成績名列前茅。老師編位時總愛安排成績好和成績差的學生一起坐。坐我旁邊的原同學（說起上來，我的小學同學有不少少見姓氏）其實成績怎樣我不太清楚，感覺上不是好又不是最差，不過亦不是頑皮，我也不明白為什麼編我們坐在一起。
有一次小測，老師應該有說過，或者說得太輕描淡寫了，原同學完全沒有準備。老師在小測的短短二十分鐘，不斷從前面走向後面，又從後面走向前面。理論上是看看有沒有學生出貓，但這種策略反而更方便。（我想起另一次我們近半班也在櫃桶裡揭書出貓也是多得這項策略@@）
我趁老師走過我們的位子向前走，背脊向著我們時，不經意的將我本簿移向右面，用右手手臂掩飾。因為兩張書桌是連放的，原同學很方便就能抄到了。到老師轉身時，我又將本簿移正，就神不知鬼不覺。來來回回的移來移去，雖然原同學不夠時間抄好全部，總算十分取了七分。
其實原同學沒有要求我幫她，幫她我也沒有好處，只是看著她的樣子很可憐，小測而已，又不是考試，影響應該不大我才出貓。現在想來，既然影響不大，又好像更加無需要出貓orz，始終出貓是不對的，尤其有風險啊～
另一次考試考聖經。不少學生在夠鐘前經已做好了，老師索性收來即場改。我坐在第二個位，前面的趙同學其實完全看到老師的Model Answer，他轉過身來要檢查我的答案，突然說：「喂，你這條和這條錯了。」
我說：「由它吧。」他說：「改啦改啦！」邊說邊幫我改。我說：「不要改啦！」旁邊的鄭同學搭訕：「改啦改啦！」兩個差點捉著我來改。我知道他們對我好，想我盡量高分，但一來這樣做不對，二來只是三兩分。不過因為他們誠意拳拳，我不好意思堅持。
不要問我為什麼這麼吵老師也沒有發覺。總之，一直妒忌我的陳同學其實全部看在眼裡，她沒有即場道破，卻後來向老師舉報，都怪年少的我缺乏這種危機意識。結果有老師找我問話，可能因為三兩分也沒影響，印象中也是小事化無，始終我一向成績好，而且誠實交待事件（？！）。
上到中學，出貓的機會大大減少，始終沒有了是非題，選擇題少了（不懂便選(D) All of the Above），同學互相競爭提高了，幫人或者自己出貓應該少了吧？又或者只是我不知道。不過上了大專，以我觀察其他學系，他們為出貓付出的努力比讀書還要多。
例如他們會想方法取得答題紙，然後預先貼題目，將不知道是抄書、抄同學還是自己準備的答案抄在紙上，女同學可以將答題紙捲入裙內，有些人也會預先放在廁所（例如放在水廂上），考試中途舉手說要去廁所，實際上入去拿預先準備的答題紙，再和試場內的答題紙偷龍轉鳳。
張同學便試過考試途中真的去廁所，在裡面發現了其他學系的答題紙。她出來時剛好遇到學校職員，便向她舉報，讓她在廁所門外等真兇出現…又聽說過學生將方程式抄在反光間尺上、筆袋內，真的無所不用其極，不過年中捉到的也不少。後來校方每天會用不同顏色的答題紙來防範。
張同學其實嚴格來說也有出過貓。那時考試時間表是貼在大堂讓學生自己Check的，張同學自己不去Check，而問其他同學，結果有一科同學講錯，令她以為是之後那天才考試，開考時她沒有來。黃同學很好人，開考還出去打電話給她，結果她來了，在夠鐘收筆時。
張同學和老師說搞錯了時間，老師答應讓她補考而不給她的分數打折扣，但會改少少題目。本來這也沒什麼問題，問題是其他同學將記得的題目都告訴了她（這科大部分是填充題、選擇題，沒有Essay題）。
朋友不斷和我說她倚賴別人以致錯過考試也是她問題，其他人告訴她考試出什麼題目對其他同學不公平，因為題目即管改也只會小改不會大改。我當然明白啦！但又可以怎樣呢？舉報好像不太好，當時只有我們幾個人；加上我對這科有信心，而且應該不會拉Curve，事情便不了了之。
說了這麼多，不是鼓勵還在唸書的網友出貓啊！出貓或者可以挽回一點分數，但其他人知道的話會蔑視你，最重要還是你自己知道自己做錯，會一直記著的（當然如果你說我不會放在心上，我也拿你沒辦法@@）。如果校方知道後果可能很嚴重的，不值得！千萬不要試呀！
