樂怡和余暉交筆友的事,幾乎全校也知曉了。大家既羨慕樂怡,也為余暉的過去而難過。這件事自此便成為「學校野史」裡的一回。
就在樂怡預科畢業的那一年,余暉寫下了最後的一封信。
「樂怡:
我還有一個月便要轉世了。替我開心嗎?那是一個心地善良、勤奮好學的男孩子,最重要的還是他不單愛文學,更有寫作天份呢!將來必定成為大作家的。
和你相處的一段時間,是我「鬼生」最快樂的一段。我會掛念你的,希望你也是!
不捨得講再見的余暉」
樂怡雖然不捨暉,也替他開心。信封內夾著一幀相片,一個俊朗的男孩,戴著一副眼鏡,溫文有禮、正義有為都寫在臉上,她悄悄的把相片放在皮包裡。
教書不經不覺已十年了。
見到學生一個一個長大,頓覺歲月催人老。
今天又是開學的日子了,面對一班新的學生,不知是怎樣的一種光景呢?
推開中四甲班的門,印象分即大打折扣-幾個學生打作一團。
「幹什麼?快停手!」樂怡大叫。
四個學生呆在當場,並轉過頭來望著新班主任,兩個學生已被打得倒在地上。
「你們兩個,」她指著兩個學生。「請替我扶他們兩個到醫療室。」
才下到醫療室,樂怡呆了一呆。
那張臉,一張熟悉的臉。
她對他說:「幹麼和別人打架?」
他說:「今天才第一回來這學校,見到那四個男同學硬要迫他(指一指床上的同學)給錢他們花;簡直無法無天。我叫他不要給錢他們,他說我新來不懂規矩,他們常常如此做。說著說著,便打起上來。」那張臉仍是充滿正義感,只是俊朗的臉上給打腫了瘀了幾塊。
「以後別再衝動了。」以前他溫文得多,和現在總有一些分別。
自然,他不知道曾和自己曾有的一份寶貴友誼,可是這並不重要。她知道他會繼續關心他身邊的人,作一些美麗的詩篇。
走出了醫療室,她拿著那多年收藏的相片。哈,怎麼那時不問問他照片是怎樣拍回來的。樂怡會心的笑了笑,一再看照片中的余暉,一再想心底裡的余暉。
就在樂怡預科畢業的那一年,余暉寫下了最後的一封信。
「樂怡:
我還有一個月便要轉世了。替我開心嗎?那是一個心地善良、勤奮好學的男孩子,最重要的還是他不單愛文學,更有寫作天份呢!將來必定成為大作家的。
和你相處的一段時間,是我「鬼生」最快樂的一段。我會掛念你的,希望你也是!
不捨得講再見的余暉」
樂怡雖然不捨暉,也替他開心。信封內夾著一幀相片,一個俊朗的男孩,戴著一副眼鏡,溫文有禮、正義有為都寫在臉上,她悄悄的把相片放在皮包裡。
教書不經不覺已十年了。
見到學生一個一個長大,頓覺歲月催人老。
今天又是開學的日子了,面對一班新的學生,不知是怎樣的一種光景呢?
推開中四甲班的門,印象分即大打折扣-幾個學生打作一團。
「幹什麼?快停手!」樂怡大叫。
四個學生呆在當場,並轉過頭來望著新班主任,兩個學生已被打得倒在地上。
「你們兩個,」她指著兩個學生。「請替我扶他們兩個到醫療室。」
才下到醫療室,樂怡呆了一呆。
那張臉,一張熟悉的臉。
她對他說:「幹麼和別人打架?」
他說:「今天才第一回來這學校,見到那四個男同學硬要迫他(指一指床上的同學)給錢他們花;簡直無法無天。我叫他不要給錢他們,他說我新來不懂規矩,他們常常如此做。說著說著,便打起上來。」那張臉仍是充滿正義感,只是俊朗的臉上給打腫了瘀了幾塊。
「以後別再衝動了。」以前他溫文得多,和現在總有一些分別。
自然,他不知道曾和自己曾有的一份寶貴友誼,可是這並不重要。她知道他會繼續關心他身邊的人,作一些美麗的詩篇。
走出了醫療室,她拿著那多年收藏的相片。哈,怎麼那時不問問他照片是怎樣拍回來的。樂怡會心的笑了笑,一再看照片中的余暉,一再想心底裡的余暉。
打這個故事時只改了一些錯字,其餘全部照打,要改的話,實在有不少地方可修改,但可能會變成另一種東西。
在打這篇故事的時候有很多感想幾好笑,旅行回來再和大家分享!
去哪裡?遲些你來看我寫遊記便知道了~(賣廣告)大家要保重啊!